课程教材教学研究(教育研究)2018，Issue(7) ：22-24.

聚焦电子备课平台促进教师专业发展

期家明
课程教材教学研究(教育研究)2018，Issue(7) ：22-24.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

聚焦电子备课平台促进教师专业发展

期家明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 双柏县教师进修学校
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2018
课程教材教学研究(教育研究)
云南课程教材教学研究杂志社　云南师范大学

课程教材教学研究(教育研究)

ISSN：1003-8787
段落导航相关论文