课程教材教学研究(教育研究)2018，Issue(11) ：12-13.

基于课堂教学环境下的教师专业成长探究

刘关勇
课程教材教学研究(教育研究)2018，Issue(11) ：12-13.
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基于课堂教学环境下的教师专业成长探究

刘关勇1
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作者信息

  • 1. 鲁甸县教育局教研室
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出版年

2018
课程教材教学研究(教育研究)
云南课程教材教学研究杂志社　云南师范大学

课程教材教学研究(教育研究)

ISSN：1003-8787
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