课程教材教学研究(教育研究)2018，Issue(11) ：13-15.

初中历史教学中存在的“深度”困境及改进策略

马加运
课程教材教学研究(教育研究)2018，Issue(11) ：13-15.
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初中历史教学中存在的“深度”困境及改进策略

马加运1
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作者信息

  • 1. 巍山县永济中学
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出版年

2018
课程教材教学研究(教育研究)
云南课程教材教学研究杂志社　云南师范大学

课程教材教学研究(教育研究)

ISSN：1003-8787
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