摘要
民国时期的女子国文教科书中选编了大量的劳动教育内容.教科书注重女子日常生活与生产劳动能力的提高,强调"勤劳""自立"的劳动习惯养成,并重视在价值观上引导女子"珍惜劳动果实""学习劳动精神".虽然,女子国文教科书中的劳动教育内容侧重于"女红",在培养目标上以"贤妻良母"为主,但同时也体现出对女子在劳动中智慧的增长与独立性培养的关切.教科书劳动教育内容的呈现基于儿童视角,生活化和童趣化特点凸显.以上特点对当下教科书编写的启示有三:重视教科书的劳动教育价值,丰富教科书的劳动教育内容;教科书中的劳动教育内容既要传承中华优秀传统文化,又要体现时代特点;教科书中的劳动教育内容应贴近学生现实生活.
基金项目
2018年全国教科规划一般资助项目(BHA180130)
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