课程教学研究2024，Issue(2) ：20-26.

守正与出新 延续和延伸——2023年全国新课标卷文综第27题评析

于少华
课程教学研究2024，Issue(2) ：20-26.
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守正与出新 延续和延伸——2023年全国新课标卷文综第27题评析

于少华1
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作者信息

  • 1. 上海市松江区第四中学
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摘要

史料是认知历史的基石,史料实证素养同样也是历史学科素养的基石.史料实证素养最具历史学科特点,对于培养学生的求真、求实意识作用巨大,是高考考查的重点.分析、对比高考试题中典型的史料实证类选择题,探寻其命题机理,基于题目蕴含的指向性理解其教学启示,能有效推动史料实证素养从纸面上落实到行动中.

关键词

史料实证/高考试题/教学启示

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基金项目

上海大中小学教师学科研修基地教师专业发展实践研究项目(2023)(DZXJG-2023-129)

出版年

2024
课程教学研究

课程教学研究

影响因子：0.194
ISSN：
参考文献量12
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