课程教学研究2024,Issue(2) :94-98.

利用地方乡土生物资源开展高中生物生态系统教学

冯旭宏
课程教学研究2024,Issue(2) :94-98.

利用地方乡土生物资源开展高中生物生态系统教学

冯旭宏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省广州市从化区第二中学
  • 折叠

摘要

本文针对备课组研讨出现的问题,结合研学活动充分利用地方乡土生物资源,通过小组合作搭建乡土生态缸,引导学生循环渐进地建模、析模、用模、改模.发挥乡土资源优势,落实课程育人目标;创设真实的大情境主线,做思考型的教师;注重模型的建构过程,优化学生学习方式.

关键词

乡土生物资源/生态系统/模型建构/高中生物

引用本文复制引用

基金项目

广州市教育科学规划课题(202315859)

出版年

2024
课程教学研究

课程教学研究

影响因子:0.194
ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文