课程教学研究2024，Issue(3) ：97-100.

小学低年级综合实践活动课程趣味课堂创设探索

罗红
课程教学研究2024，Issue(3) ：97-100.
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小学低年级综合实践活动课程趣味课堂创设探索

罗红1
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作者信息

  • 1. 广东省东莞市常平镇第三小学
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摘要

小学低年级综合实践活动在教学上,教师应注重学生兴趣的开发;在基于表层的兴趣上,把"趣"深挖、扩大、整合,结合方法指导课,把方法细致化,方法重复练习,帮助学生把方法迁移;让低年级的综合实践活动课堂灵动起来,帮助学生建立探索世界的能力.

关键词

小学低年级/兴趣/方法指导

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出版年

2024
课程教学研究

课程教学研究

影响因子：0.194
ISSN：
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