课程教学研究2024，Issue(6) ：58-61.

小学语文"词句段运用"教学策略探索

赵万文
课程教学研究2024，Issue(6) ：58-61.
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小学语文"词句段运用"教学策略探索

赵万文1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市万集小学
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摘要

"词句段运用"是统编版语文教材的小学学段"语文园地"中的一个新板块,重在引导学生通过系列语言实践活动,提升运用语言文字的能力.在课堂教学中,教师应从"明晰目标,融会贯通;联结相关要素,整体进行教学;拓展运用,夯实能力"三个维度展开教学策略探索,从而提高学生的语文素养.

关键词

统编版教材/词句段运用/教学策略

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出版年

2024
课程教学研究

课程教学研究

影响因子：0.194
ISSN：
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