核心素养导向下的地理实践教学探索——以粤教人民版地理七年级上册第一单元为例

张建 ¹杨晓奇²

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作者信息

1. 江西省赣州市章贡区教学研究中心
2. 江西省赣州市教育教学科学研究所
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摘要

在教育改革深化的背景下,核心素养成为教学新导向.义务教育课程改革聚焦于学生核心素养发展,培养学生正确的价值观、必备的品格和能力,引导学生明确人生方向,促使学生成为新时代有理想、有本领、有担当的人才.地理学科具有实践性的特点,实践教学对培养核心素养有着独特优势.本文在深入分析教材实践内容的基础上,以粤教人民版七年级上册第一单元为例,探讨核心素养导向下的地理实践教学策略,总结实施方法并提出建议,以提升学生的地理核心素养.

关键词

核心素养/地理实践/教学探索

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出版年

2024

课程教学研究

影响因子：0.194

ISSN：

参考文献量1

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