课程教学研究2024,Issue(7) :47-52.

粤教花城版《艺术·音乐》教材试用的几点认识

陈文娟
课程教学研究2024,Issue(7) :47-52.

粤教花城版《艺术·音乐》教材试用的几点认识

陈文娟1
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  • 1. 北京师范大学广州实验学校
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摘要

粤教花城版《艺术·音乐》教材紧扣《义务教育艺术课程标准(2022 年版)》的各项要求,在栏目设置、素材选择和版面设计上坚持以美育人的审美追求;在实践活动设计上既注重实践性又关注发展性,为教师的"教"和学生的"学"搭建了思维的"脚手架";教材还突出体现了课程综合性以及与其他学科的关联性;在评价内容和评价方式上关注教材的知识结构与内在逻辑,开展艺术学习的过程性和基础性考核与评价,将学业质量要求落实到课中、单元、期末的实践活动中.

关键词

粤教版教材/以美育人/课程实践

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出版年

2024
课程教学研究

课程教学研究

影响因子:0.194
ISSN:
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