课程教学研究2024，Issue(7) ：115-120.

旨在素养立意的影视教材编写思考

向浩
课程教学研究2024，Issue(7) ：115-120.
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旨在素养立意的影视教材编写思考

向浩1
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作者信息

  • 1. 深圳市龙华区教育科学研究院
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摘要

粤教版《艺术·影视》教材编写旨归是落实学生的学科素养,本文从"课堂教学""深度学习""任务驱动型学习""传统学习方式革新"等方面对粤教版《艺术·影视》教材的设计与编写进行分析.该教材以"立德树人"的核心育人目标为指引,有助于推进学生深度学习,培养学生高通路迁移的能力,适应了新时代高素质人才培养的需要,为培养新时代人才提供了有力支持.

关键词

《艺术·影视》教材/教材编写/深度学习/任务驱动

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出版年

2024
课程教学研究

课程教学研究

影响因子：0.194
ISSN：
参考文献量3
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