国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教学研究
2024,
Issue
(9) :
86-90.
浅谈小学英语教学与劳动教育的融合实践
王云仙
课程教学研究
2024,
Issue
(9) :
86-90.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
浅谈小学英语教学与劳动教育的融合实践
王云仙
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省深圳市龙岗区千林山小学
折叠
摘要
本文阐述了英语学科融合劳动教育的必要性,英语学科融合劳动教育可以激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展.本文据此提出小学英语融合劳动教育的四个实践途径,即:教材重构,劳动英语两相宜;作业融合,常规作业生异彩;学科延展,深度学习增童趣;社团创造,综合素养齐发展.
关键词
小学英语
/
劳动教育
/
教育融合实践
引用本文
复制引用
出版年
2024
课程教学研究
课程教学研究
影响因子:
0.194
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果