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有效改善《VB程序设计》教学的几点策略

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本文是针对职高计算机专业学生学习《VB程序设计》感到枯燥,难懂的教学现状,为了改善这种现状,增强学生学习的兴趣,提高教学质量及学生的学习效率,为以后进一步的学习其它程序设计打下基础. 本人从课程设计、教学方法等角度进行了思考和实践,并取得了一定的成效.

郭晓芳

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余姚市第四职业技术学校 浙江 余姚 315400

VB程序设计 课程设计 教学现状 教学方法

2015

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2015.(17)
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