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课程教育研究
2016,
Issue
(13) :
96.
高职高专应用写作课程教学现状与反思
张妮
课程教育研究
2016,
Issue
(13) :
96.
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来源:
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高职高专应用写作课程教学现状与反思
张妮
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作者信息
1.
武汉信息传播职业技术学院 湖北 武汉 430223
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摘要
应用写作是一门实用性很强、使用范围特别广泛的一门课程,但是在实际的教学过程中,因为种种原因,学生对该课程的重视度不够,学习效果不太好.笔者主要结合自身的教学情况,对应用写作课程的教学现状进行分析,并反思如何改变这一现状.
关键词
应用写作
/
教学
/
反思
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出版年
2016
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
1
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