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课程教育研究
2017,
Issue
(1) :
1-2.
幼儿心理健康教育家园合作有效性策略探究
唐英
课程教育研究
2017,
Issue
(1) :
1-2.
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来源:
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幼儿心理健康教育家园合作有效性策略探究
唐英
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作者信息
1.
宝鸡职业技术学院 陕西 宝鸡 721013
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摘要
幼儿心理健康教育的重要性不言而喻,在教育过程中,想要更为有效地提升教学效果,就需要实现家园合作,将家庭和幼儿园统一起来,为幼儿的心理健康成长提供必要的环境和引导,本文就对此进行深入研究.
关键词
幼儿
/
心理健康教育
/
家园合作
引用本文
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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被引量
6
参考文献量
2
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