课程教育研究2017，Issue(1) ：9-10.

继承民间传统游戏,有效拓宽活动天地

刘正英
课程教育研究2017，Issue(1) ：9-10.
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继承民间传统游戏,有效拓宽活动天地

刘正英1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市余庆县实验幼儿园 贵州 余庆 564499
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摘要

随着我国社会经济的快速发展,人们对于幼儿园教育的要求越来越高.在日常教学过程中,单纯的吸取外来文化,一味的摒弃传统教育方法,无论对于孩子的成长和发展,还是民族文化的融合与继承都是非常不利的.本文就民族传统游戏与幼儿园教育的融合展开分析和探讨,并提出了个人的建议的看法,以期能促进学前教育质量的提高.

关键词

传统游戏/教育/幼儿园

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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