课程教育研究2017，Issue(1) ：25.

浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合

张亚男
课程教育研究2017，Issue(1) ：25.
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浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合

张亚男1
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作者信息

  • 1. 山东淄博张店区实验小学 山东 淄博 255000
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摘要

小学教育阶段语文教学非常重要,小学生的价值观念尚未形成,在此阶段其接受的语文教育对其有着非常重要的影响.本文主要从小学语文教学对班主任管理的促进作用、小学语文教学和班主任管理有效结合的策略、小学语文教学中的人文思想教育等三个方面来论述,并结合案例教学说明了具体的教学策略.最终希望本次研究能够为相关语文教学提供一些参考内容.

关键词

小学语文教学/班主任管理/有效结合

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量3
参考文献量2
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