课程教育研究2017，Issue(1) ：33.

浅谈小学语文教学和班主任管理的有效结合

唐柱
课程教育研究2017，Issue(1) ：33.
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浅谈小学语文教学和班主任管理的有效结合

唐柱1
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作者信息

  • 1. 吉林省公主岭市双城堡镇莲花山中心小学 吉林 公主岭 136126
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摘要

伴随着我国教学改革步伐的不断深入,新课改对小学语文教学也提出了更高的要求.不仅要求教师在教学过程中对学生进行基础知识的教育,同时还要积极引导学生建立正确的人生观与价值观,通过对学生人文素养的培养来响应国家素质教育的理念,进而促进小学生的全面综合性发展.班主任在班级管理工作中扮演着重要的角色,在日常的教学工作中可以通过加强班级的管理来提升学生的综合素养.

关键词

小学语文/教学活动/班主任管理/有效结合

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量3
参考文献量1
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