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课程教育研究
2017,
Issue
(1) :
53.
小学语文作文教学如何培养学生的想象力
周旋
课程教育研究
2017,
Issue
(1) :
53.
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小学语文作文教学如何培养学生的想象力
周旋
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作者信息
1.
吉林省长春市九台区南山小学 吉林 长春 130500
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摘要
小学阶段的语文作文教学需要以学生自身主体性的发挥为基础.尤其注重学生想象力的激发,小学阶段的语文作文在行文结构和炼字造词方面的侧重性不强,主要侧重学生自身想象力的发挥和表现.本文将从培养学生想象力的角度切入到对小学语文作文教学的研究,从想象力培养的必要性和具体方法上进行探索和分析.
关键词
小学语文作文
/
想象力
/
媒介
/
氛围
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
3
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