课程教育研究2017，Issue(1) ：55.

小学语文高年级阅读教学要点分析

孔兰英
课程教育研究2017，Issue(1) ：55.
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小学语文高年级阅读教学要点分析

孔兰英1
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作者信息

  • 1. 竹笮中心小学一三班 江西 宁都 342800
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摘要

小学语文阅读教学的关键点在于激发学生的自主学习欲望,令他们尽快选取适合自身的学习模式.为了顺利达成该类目标,教师需要将课堂这类主战场效应发挥完全,令学生内驱力得到全方位释放、成为课堂真正的主人并获得全面化的素质整改成就.笔者的任务,便是集中探讨当前我国小学语文高年级阅读科学化教学的要点,希望能够引起相关教学人员关注和合理改善沿用.

关键词

小学语文/高年级/阅读教学/控制要点

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量2
参考文献量1
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