课程教育研究2017，Issue(1) ：71.

交互式电子白板在中小学英语教学中的运用

张文德
课程教育研究2017，Issue(1) ：71.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

交互式电子白板在中小学英语教学中的运用

张文德1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省武威市凉州区张义镇上泉九年制学校 甘肃 武威 733007
  • 折叠

摘要

交互式电子白板为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式,使抽象的,枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容,优化了教学手段.特别是它在交互式学习、合作式学习、启发式学习等方面具有独特优势,能够增强课堂互动,使课堂变得生动活泼,让教师的教更加自如,学生的学更加轻松.

关键词

教材拓展/情境再现/自主学习/建资源库/优化作业

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
段落导航相关论文