国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(1) :
74.
学会表达,从尝试开始——关于小学英语口语能力提升策略的建议
邓胜红
课程教育研究
2017,
Issue
(1) :
74.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
学会表达,从尝试开始——关于小学英语口语能力提升策略的建议
邓胜红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
灵武市东塔回民小学 宁夏 灵武 750400
折叠
摘要
我国传统的教育都只是单纯地注重英语的听读写,而忽略了英语口语的重要性.没有看到这四大要素都是相辅相成,相互依存的存在.这种教学情况的出现,导致了现在小学生英语口语水平普遍不高,所以怎样提高小学生英语口语水平已经成为了我们现在面临的教学问题之一.
关键词
教育
/
英语口语
/
小学
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果