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英语教学中学生自主学习的再思考
英语教学中学生自主学习的再思考
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中文摘要：
教育改革的关键在于转变教育观念.自主学习的教育理念,当前,如何在已有研究的基础上,在理论和实践两个层面中,进一步探索自主学习的教学策略,创设自主学习的教学情境,仍然是教育界同仁,为之不懈努力的重要课题.
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作者：
董莹
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作者单位：
天津市南开区职业中等专业学校 天津 300111
关键词：
英语教学
自主学习
再思考
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(1)
参考文献量
4
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