课程教育研究2017，Issue(1) ：93.

英语教学中学生自主学习的再思考

董莹
课程教育研究2017，Issue(1) ：93.
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英语教学中学生自主学习的再思考

董莹1
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作者信息

  • 1. 天津市南开区职业中等专业学校 天津 300111
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摘要

教育改革的关键在于转变教育观念.自主学习的教育理念,当前,如何在已有研究的基础上,在理论和实践两个层面中,进一步探索自主学习的教学策略,创设自主学习的教学情境,仍然是教育界同仁,为之不懈努力的重要课题.

关键词

英语教学/自主学习/再思考

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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