课程教育研究2017，Issue(1) ：94-96.

信息技术环境下高中英语阅读课导入策略

涂勇梅
课程教育研究2017，Issue(1) ：94-96.
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信息技术环境下高中英语阅读课导入策略

涂勇梅1
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作者信息

  • 1. 福建省顺昌第一中学 福建 顺昌 353200
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摘要

阅读教学是高中英语教学中的重要环节,随着教学实践的不断深入,在高中英语课堂教学中,新课的导入尤其显得重要.精心设计的阅读课导入方式对于激发学生的学习兴趣无疑是非常重要的.在课题研究中我们课题组在信息技术环境下尝试了多种新课导入的基本原则及导入方法,旨在提出引人入胜的开头以激发学生的求知欲望,培养学生的发散思维.

关键词

阅读教学/导入策略/信息技术

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量2
参考文献量1
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