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高中数学建模的生活化分析
高中数学建模的生活化分析
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中文摘要：
数学是从实际生活当中发展而来的,建立高中数学模型,可以将现实生活当中的问题进行解决,使学生的创新能力和应用数学的能力得到提高.在高中阶段,学生分析解答生活化的数学模型,感受到数学建模的兴趣,使学生对于学习数学的积极性得到提高,为未来数学的学习奠定坚实的基础.
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作者：
范粤
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作者单位：
惠州市华罗庚中学 广东 惠州 516000
关键词：
高中
数学建模
生活化
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(1)
参考文献量
4
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