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对《中级财务会计》课程教学的几点思考

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《中级财务会计》针对电大开放教育学员来说,在学习过程中更多依靠网络辅导,但该课程内容繁杂、知识容量较大,在实际教学过程中学生往往不易理解掌握,导致教学效果不够理想,学生学习信心不足.如何克服这种教学瓶颈,已成为开放教育师生共同值得思考的问题.

晁娅玲

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博州广播电视大学 新疆 博州 833400

中级财务会计 教学 思考

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(1)
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