课程教育研究2017，Issue(1) ：122.

高中数学教学中数学史教学的融入

周花香
课程教育研究2017，Issue(1) ：122.
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高中数学教学中数学史教学的融入

周花香1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州中学 江苏 泰州 225300
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摘要

随着我国新课改的深入,高中学术教学在高考指挥棒的指挥下面临一种非常尴尬的局面:学生想学却学不懂,教师想教却教不会.这种尴尬的境地在很大程度上严重影响了高中数学教学质量的提升,之所以出现这种局面是由多种原因造成的,有来自教师的,有来自教学环境的.本文将就高中数学教学中数学史教学的融入进行分析.

关键词

高中数学/教学/数学史/融入

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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