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论小学数学开放式教学存在的问题与对策
论小学数学开放式教学存在的问题与对策
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中文摘要：
小学数学开放式教学能够较好的满足小学生的学习和心理需求,对于发觉小学生数学潜能有促进作用.文章探讨了在小学数学教学中开展开放式教学的策略,以提高数学课堂教学的效果.
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作者：
刘小玲
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作者单位：
四川省开江县实验小学 四川 开江 636250
关键词：
小学数学
开放式教学
对策
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(1)
被引量
2
参考文献量
2
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