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浅谈在小学数学教学中渗透数学思想方法
浅谈在小学数学教学中渗透数学思想方法
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中文摘要：
小学数学对于小学生而言是一门较为困难难以理解的学科,该种现象容易导致学生数学基础差,导致学生今后学习数学难度高,数学的未来发展也会在一定程度上受到限制,为实际的解决这一问题,采取的主要解决对策就是在小学数学教学中渗透数学思想方法.
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作者：
郭朝霞
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作者单位：
青岛北山二路小学 山东 青岛 266031
关键词：
小学数学教学
数学思想方法渗透
探究
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(1)
参考文献量
2
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