国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(1) :
148.
高中生物知识记忆技巧之我见
吕哲钰
课程教育研究
2017,
Issue
(1) :
148.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
高中生物知识记忆技巧之我见
吕哲钰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
长沙市周南中学 湖南 长沙 410007
折叠
摘要
在高中生物的学习中,不同的记忆方法所产生的记忆效果和记忆能力是不同的,良好的记忆方法能够使生物知识的记忆变得更加简单.本文结合生物学科的特点,重点介绍了几种我们常用的记忆方法.
关键词
高中学习
/
生物知识
/
记忆技巧
/
学习方法
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
被引量
2
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果