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外来务工人员子女初中地理学习存在问题及策略分析——以厦门市湖里实验中学为例
外来务工人员子女初中地理学习存在问题及策略分析——以厦门市湖里实验中学为例
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中文摘要:
在厦门城市化进程不断加快的背景下,越来越多的外来务工人员子女也随着父母到城市上学,当地教育部门也在积极响应国家政策,让外来务工子女能够在义务教育阶段享受到与同城子女相同的待遇,真正促进了教育公平.而对于初中地理教学来讲,由于城乡经济、文化上存在较大差距,这也使得外来务工子女在学习上出现了诸多有待解决的问题.
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作者:
陈文良
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作者单位:
厦门市湖里实验中学 福建 厦门 361000
关键词:
外来务工人员
子女学习问题
初中地理教学
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(1)
参考文献量
3