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高中生物教学中开展探究性学习存在的困难及对策
高中生物教学中开展探究性学习存在的困难及对策
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中文摘要：
本文对探究性学习在高中生物教学中应用存在的困难和对策进行了分析,希望可以促进其在教学中可以被更好的应用,发挥出其效果.
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作者：
司马依·沙衣木
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作者单位：
新疆师范高等专科学校科学教育学院 新疆 乌鲁木齐 830043
关键词：
高中生物教学
开展探究性学习
存在的困难
对策
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(1)
被引量
2
参考文献量
3
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