课程教育研究2017，Issue(1) ：160-161.

浅析如何培养学生在高考中获取和解读地理信息的能力

孙加云
课程教育研究2017，Issue(1) ：160-161.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅析如何培养学生在高考中获取和解读地理信息的能力

孙加云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南省怒江州民族中学 云南 泸水 673100
  • 折叠

摘要

地理学科高考中"获取和解读信息"能力是具有"运用和调运知识"、"描述和阐述事物"和"论证和探讨问题"三项能力的基础.获取和解读信息的能力训练不全面、不到位,就谈不上其他三项能力,对地理信息的处理将直接影响解决问题的速度和质量,进而影响学生考试的得分情况.

关键词

地理信息/高考/能力

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
段落导航相关论文