课程教育研究2017，Issue(1) ：163-164.

高中物理教学的探究性学习模式设计

代保新
课程教育研究2017，Issue(1) ：163-164.
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高中物理教学的探究性学习模式设计

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作者信息

  • 1. 河北省唐山市第一中学 河北 唐山 063000
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摘要

当前新课改进程不断加快,其根本理念是关注学生的全面发展,重点培养学生的创新精神和实践能力.高中物理是一门培养学生科学活动的学科,积极转变传统的教学模式,实施探究性学习,是响应新课改要求所作出的重要改革.在高中物理教学中融入探究性学习模式,可以充分发挥学生在课堂上的主体作用,使学生的动脑能力和动手能力得到提高.

关键词

高中/物理教学/探究型学习模式

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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