课程教育研究2017，Issue(1) ：164.

浅谈激发学生生物课学习兴趣

张成芬
课程教育研究2017，Issue(1) ：164.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅谈激发学生生物课学习兴趣

张成芬1
扫码查看

作者信息

  • 1. 淄博市周村职业中等专业学校 山东 淄博 255000
  • 折叠

摘要

通过精心设计导言和问题、呵护质疑、增加实验来增强课堂气氛,通过教学内容呈现的新颖性、教学过程的探究性和学习活动中的合作性,来创设和谐的教学环境,激发学生对生物学科的学习兴趣,提高课堂教学效率.

关键词

激发/生物/学习兴趣

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
段落导航相关论文