课程教育研究2017，Issue(1) ：170.

探讨高中物理实验教学中多媒体技术的应用思路构建

杨振刚
课程教育研究2017，Issue(1) ：170.
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探讨高中物理实验教学中多媒体技术的应用思路构建

杨振刚1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省巴彦县第三高级中学 黑龙江 巴彦 151800
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摘要

在高中教育阶段,物理学科是一门实践性很强的学科,物理实验教学是一种高中物理教学形式.在高中物理教学过程中,物理实验教学的好坏会直接影响到整个物理教学的质量.因此,在高中物理教学过程中,可以将现代化的多媒体教学技术运用于高中物理实验教学中,使抽象化的物理实验转化为具体形象化的物理知识,加深学生对知识的掌握的学习,提高学生的学习效率.本文主要针对高中物理实验教学中多媒体技术的应用思路进行探究,不断提高在高中物理实验教学的质量,推动高中课程改革的继续深入.

关键词

高中/物理实验教学/多媒体技术/应用思路

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量3
参考文献量1
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