探讨高中物理实验教学中多媒体技术的应用思路构建

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中文摘要：在高中教育阶段,物理学科是一门实践性很强的学科,物理实验教学是一种高中物理教学形式.在高中物理教学过程中,物理实验教学的好坏会直接影响到整个物理教学的质量.因此,在高中物理教学过程中,可以将现代化的多媒体教学技术运用于高中物理实验教学中,使抽象化的物理实验转化为具体形象化的物理知识,加深学生对知识的掌握的学习,提高学生的学习效率.本文主要针对高中物理实验教学中多媒体技术的应用思路进行探究,不断提高在高中物理实验教学的质量,推动高中课程改革的继续深入.

作者：

杨振刚

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作者单位：

黑龙江省巴彦县第三高级中学黑龙江巴彦 151800

关键词：

高中物理实验教学多媒体技术应用思路

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(1)

被引量3
参考文献量1