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课程教育研究
2017,
Issue
(1) :
174.
如何培养低年级学生养成良好学习习惯
朱建花
课程教育研究
2017,
Issue
(1) :
174.
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如何培养低年级学生养成良好学习习惯
朱建花
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作者信息
1.
凉州区张义镇中心学校 甘肃 武威 733000
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摘要
心理学家认为习惯是:"人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或特殊倾向."习惯的形成是:"长期养成的不易改变的行为方式."著名教育家叶圣陶先生指出:"什么是教育?"简单一句话:"教育就是习惯的培养."学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向性."积一千,累一万,不如养成个好习惯."学校老师让学生能养成好的学习习惯尤为重要.本文就如何培养低年级学生养成良好的学习习惯,从六个方面进行了阐述.
关键词
培养
/
低年级学生
/
学习习惯
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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被引量
1
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