课程教育研究2017，Issue(1) ：247.

物联网专业导论课教学方法研究

李昂
课程教育研究2017，Issue(1) ：247.
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物联网专业导论课教学方法研究

李昂1
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作者信息

  • 1. 南京理工大学紫金学院 江苏 南京 210000
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摘要

专业导论课是大一新生与所学专业的第一次亲密接触,其教学效果的好坏将会直接影响学生对专业的理解和兴趣,因此十分重要.以物联网专业为例,通过总结分析近年教学经验,对专业导论课的准备、实施与评价等教学过程提出了较为详细的观点,具有一定参考价值.

关键词

专业导论/教学/物联网

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基金项目

南理工紫金学院2014教学改革与研究项目()

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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