课程教育研究2017，Issue(1) ：249.

南科大书院管理模式对我国师范类高校学生教育管理的启示

张翰麟
课程教育研究2017，Issue(1) ：249.
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南科大书院管理模式对我国师范类高校学生教育管理的启示

张翰麟1
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作者信息

  • 1. 成都实验外国语学校(西区) 四川 成都 610000
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摘要

书院制的教学方式在国外兴起时间较早,我国也对这样的方式进行了一定改革,将我国传统的书院制度与欧美住宿学院制度进行结合,更加符合我国教育发展的需要,对中国的传统文化进行创新是高校教学的一大突破.

关键词

书院制/师范类高校/现状/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量1
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