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学前教育专业实践教学体系构建研究

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高校学前教育专业实践教学体系不仅是高素质高技能学前教育专业人才培养的主要途径,而且是促进高校专业迅速发展的必然选择.然而实际上,学前教育专业实践教学体系构建还面临一些问题,因此,本文主要就学前教育专业实践教学体系构建进行了分析与探讨.

王莲花

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内蒙古师范大学青年政治学院 内蒙古 呼和浩特 010051

学前教育 实践教学体系 构建

该论文是2015年度内蒙古自治区高等学校科学研究项目

NJSY305

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(2)
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