课程教育研究2017，Issue(2) ：24-25.

浅谈如何设计与制作高品质的微课

杨扬
课程教育研究2017，Issue(2) ：24-25.
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浅谈如何设计与制作高品质的微课

杨扬1
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作者信息

  • 1. 大连海事大学外国语学院 辽宁 大连 116026
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摘要

微课是信息技术与教育教学深度融合的产物,微课以短小精悍、主题突出、动态生成、符合移动学习时代知识的传播规律等特点而被迅速推广.对于教师来说,学会设计与制作高品质的微课能够引导教师运用新的教学理念,发现、反思教学过程中出现的问题,提高课堂的教学效果,促进教师的不断成长.

关键词

微课/设计/制作

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基金项目

2016年度中央高校基本科研业务费专项基金(3132016094)

2014年度辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项(WYZDB14071)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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