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浅析学案导学教学模式在高中历史教学中的应用

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在新课改背景下,传统的高中历史教学方法已经不符合新的教学目标需求了.而学案导学教学模式作为一种全新的教学方法,将其应用到高中历史课堂教学中,可充分体现了学生的学习主体地位,有利于学生学习积极性的激发与维持,有助于教学成效的明显优化.本文就学案导学教学模式在高中历史教学中的应用策略,进行了详细的探究.

杜香美

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张家港市乐余高级中学 江苏 张家港 215600

学案导学 高中历史 课堂教学 有效策略

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(2)
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