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创设情境教学法在小学语文教学中的应用

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本文通过简要分析情境教学法在小学语文教学中的积极作用,指出情境教学法在小学语文教学中的合理应用方式,以期能够提高小学语文教学的质量,提升学生的语文水平.

张雪滢

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江苏第二师范学院附属小学 江苏 南京 210000

情境教学法 小学语文 积极作用 方式

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(2)
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