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高中历史教学中的传统民族文化教育研究
高中历史教学中的传统民族文化教育研究
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中文摘要：
在全球化时代背景下,多元文化交流日益频繁,在高中历史教学中融入传统民族文化教育,不仅能够充分体现我国深厚、丰富的民族文化特色,也能够促进民族文化的传承与发展,本文结合教学实践,在阐述高中历史教学中传统民族文化教育的重要意义基础上,进一步探索教学模式.
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作者：
刘媛媛
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作者单位：
北京市大兴区第三中学 北京 102600
关键词：
高中历史
传统
民族文化
教育
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(2)
参考文献量
1
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