课程教育研究2017，Issue(2) ：59.

如何构建小学语文快乐课堂

蒋淑丽
课程教育研究2017，Issue(2) ：59.
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如何构建小学语文快乐课堂

蒋淑丽1
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作者信息

  • 1. 河南省洛阳市新安县城关镇中心学校 河南 洛阳 471800
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摘要

新课程改革要求我们从培养学生自主学习及思维能力目的出发,构建良好的课堂教学氛围.因此,我们在小学语文教学过程中,从课堂教学入手,开启快乐课堂教学模式,激发学生学习兴趣,让学生在快乐中学习,在学习中体会到语文的迷人魅力,感受到求知的快乐,达到素质教育的目的.

关键词

构建/小学语文/快乐课堂

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量2
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