积极心理学在大学生自我认知教育中的应用探析

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中文摘要：大学生自我认知教育是当前高校思想政治教育工作的首要任务,对新生入学适应、合理职业规划、心理压力调适都有重要的引导作用.传统的高校思想政治教育体制过多强调政治教育功能,而较少注重学生健康人格的塑造及其积极品质的培养,学生的主观能动性、积极性得不到充分发挥,消极被动情绪滋生,造成了自身不能健康、自由地发展.本文以积极心理学在大学生自我认知方面的创新性应用为切入点,探析心理学与大学生思想政治教育相融合的特色方式和重要作用.

作者：

卢晓

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作者单位：

河南财政金融学院(龙子湖校区) 河南郑州 450067

关键词：

积极心理学大学生自我认知积极品质大学生心理危机

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(2)

被引量1
参考文献量3