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高中政治课堂教学生活化的理性思考解析
高中政治课堂教学生活化的理性思考解析
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中文摘要:
高中政治课堂教学生活化体现了新课改的要求,有助于提升学生理解能力,提升学生的学习积极性,本文针对高中政治课堂教学生活化的意义来探讨下高中政治教学生活化的策略.
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作者:
华健萍
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作者单位:
福建省龙岩市第一中学 福建 龙岩 364000
关键词:
高中政治课堂
教学生活化
意义
策略
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(2)
参考文献量
3