国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(2) :
70.
高中政治课堂教学生活化的理性思考解析
华健萍
课程教育研究
2017,
Issue
(2) :
70.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
高中政治课堂教学生活化的理性思考解析
华健萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省龙岩市第一中学 福建 龙岩 364000
折叠
摘要
高中政治课堂教学生活化体现了新课改的要求,有助于提升学生理解能力,提升学生的学习积极性,本文针对高中政治课堂教学生活化的意义来探讨下高中政治教学生活化的策略.
关键词
高中政治课堂
/
教学生活化
/
意义
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果