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浅谈群文阅读的基本课型及其指导策略
浅谈群文阅读的基本课型及其指导策略
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中文摘要：
群文阅读是指围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后教师和学生围绕议题展开阅读和集体建构,最终达成共识的过程.在我们的课堂教学中实施群文阅读,对于有效增加学生的阅读量,提高学生的阅读速度,丰富学生的阅读方式,培养学生的阅读力,提高教师业务素质和教学水平都起着重要作用.
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作者：
谭长英
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作者单位：
重庆市秀山县凤翔小学 重庆 秀山 409900
关键词：
群文阅读
课型
教学策略
基金：
重庆市秀山自治县教育科学"十二五"规划专项课题
项目编号：
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(2)
被引量
3
参考文献量
2
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