课程教育研究2017，Issue(2) ：80-81.

论初中语文写作之教学

贾丽鹏
课程教育研究2017，Issue(2) ：80-81.
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论初中语文写作之教学

贾丽鹏1
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作者信息

  • 1. 山东省青州市旗城学校 山东 青州 262500
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摘要

写作原指创造性的写作,后泛指对一般文字文书类的写作,兼有创作、记录、编辑、总结、整合等方面的内涵.它是指的是让学生由于语言自我表达感情,对世界,生活的一种认识和理解.

关键词

中学/写作/方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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