课程教育研究2017，Issue(2) ：87-88.

浅析M-Learning模式在高职英语视听说教学中的应用

周茜 赵金柱 崔鹤
课程教育研究2017，Issue(2) ：87-88.
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浅析M-Learning模式在高职英语视听说教学中的应用

周茜 1赵金柱 1崔鹤1
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作者信息

  • 1. 陕西工业职业技术学院基础部 陕西 咸阳 712000
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摘要

本文对比当前英语教学现状,结合多媒体教学的现状,借鉴WebQest、ThinkQuest、E-Learning等当前较流行的教学模式,提出新型的M-Learning学习模式,并分析其存在的优势;浅析M-Learning模式在高职英语视、听、说教学中的具体应用,采用合理并有效的检测方法检测M-learning教学模式在视、听、说教学方面的最终效果.

关键词

E-Learning/M-Learning学习模式/视、听、说教学/教学模式

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基金项目

2016年陕西省职教学会课题(SZJY-1606)

2016陕西工业职业技术学院科研课题(ZK16-43)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量2
参考文献量2
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